9
2017

Егэ текст и комментарий к сочинению

СОДЕРЖАНИЕ:

  • Текст комментарий и к егэ сочинению
  • Как писать комментарий к проблеме
  • Ответ принят


егэ текст и комментарий к сочинению

ЕГЭ Подготовка к сочинению (теория). Композиция сочинения. Пишем сочинение ЕГЭ   КОММЕНТАРИЙ. 2. Формулировка задания. Напишите сочинение по прочитанному тексту. ЗАДАНИЕ 1Прочитайте текст, сочинение учащегося по нему и комментарий эксперта.  Типичные проблемы текстов, предлагаемых для анализа в сочинении-рассуждении на ЕГЭ, можно сгруппировать в несколько блоков. Пожалуйста, отключите блокировщик рекламы на этом сайте. Как писать сочинение на ЕГЭ (экспресс подготовка) /.  Продолжение комментария. Автор текста обращает внимание читателя на.

Что связывает человека и природу? Как людям наладить связь с окружающим миром, научиться его видеть, слышать и понимать?

сочинение миниатюра в художественном стиле колобок

Над этими вопросами задумывались многие писатели, публицисты, поэты, философы. Один из них - Владимир Алексеевич Солоухин. Однако внимательно прочитав статью, мы понимаем, что он поднимает философскую проблему познания человеком природы, рассуждая над тем, что позволяет человеку услышать, увидеть и понять окружающий его мир.

Комментарий проблемы

По мнению автора, люди не могут воспринимать окружающий их мир без специальных приспособлений: А в предложениях с двадцать второго по двадцать девятое В. Солоухин объясняет нам приёмы столь неожиданных умозаключений: Текст 1 Эфир вокруг нас, вокруг Земли и далеко за ее пределами насыщен радиоволнами: Автор с горечью рассказывает историю о страшном случае в своей жизни — блокада Ленинграда.

Девочке пришлось пережить в юношеском возрасте и голод, и страх. Вспомним только ее рассказ о переправе по дороге жизни, когда и у детей, и у взрослых не было " сил даже плакать, наверное, всем страшно".

В заре, в рассвете, есть что-то девическое, целомудренное. На зорях трава омыта росой, а по деревням пахнет теплым парным молоком. И поют в туманах за околицами пастушьи жалейки. В теплом доме тишина, сумрак. Но вот на бревенчатые стены ложатся квадраты оранжевого света, и бревна загораются, как слоистый янтарь.

Осенние зори иные — хмурые, медленные. Дню неохота просыпаться — все равно не отогреешь озябшую землю и не вернешь убывающий солнечный свет. Всё никнет, только человек не сдается. С рассвета уже горят печи в избах, дым мотается над селами и стелется по земле. А потом, глядишь, и ранний дождь забарабанил по запотевшим стеклам. Заря бывает не только утренняя, но и вечерняя. Нельзя комментировать проблему без опоры на прочитанный текст.

Нельзя пересказывать прочитанный текст. Нельзя цитировать большие фрагменты из прочитанного текста. Чтобы не получился пересказ, надо обобщать и писать о том, что делает автор рассуждает, делает акцент, обращает внимание и т.

Содержание исходного текста понято неточно и отражено с искажениями. Неверно интерпретирован последний абзац исходного текста. Опора на исходный текст минимальна. Есть фактические ошибки автор исходного текста не упоминал ордена и медали за боевые заслуги в Великой Отечественной войне. Не случайно в статье он вспоминает Ивана-дурака, героя русских сказок.

И именно ему за его простоту, трудолюбие, честность и веру в то, что нет ничего невозможного, достаются в итоге все лавры.

Как писать сочинение на ЕГЭ: Комментарий к проблеме текста (Что такое комментарий?)

Комментарий показывает, как автор приводит читателя к пониманию его позиции, отмечает, какие доказательства он использует для этого противопоставление, ссылка на народную сказку. Здесь же и собственные наблюдения автора сочинения дополнительный аргумент о детском восприятии. Этот пример еще раз подтверждает позицию автора: Позиция автора сомкнулась с проблемой: Трудно не согласиться с Баландиным.

Для того чтобы оставить свой след в науке, трудолюбие нужно, но его недостаточно. Необходимо нестандартное, живое мировосприятие. Четко заявлена позиция автора сочинения. Не зря ведь еще Эйнштейн говорил: И вдруг приходит кто-то, кто не знает, что решения нет, и решает проблему!

Вспомним, герой басни И.

Комментарий к сформулированной проблеме

Крылова ломал голову, искал секрет, чтобы открыть ларец. Так и узко ориентированный специалист будет биться над задачей, а просто смекалистый и свободно мыслящий человек сможет без проблем найти решение. Без вывода это был бы просто пример и не засчитывался бы. Позиция автора сочинения подкреплена двумя аргументами, один из которых взят из художественной литературы, второй опирается на знания.

Много таких примеров можно встретить и в жизни, и в литературе. Это лишний раз доказывает правоту Баландина и рождает веру в то, что гении не переведутся в мире.

Если не гении, то хотя бы люди, сохранившие детскую живость восприятия. Те, к кому не относится известное изречение: Вывод следует из рассуждений автора работы. Сочинение логичное, абзацы связаны между собой, при этом четко соблюдается абзацное членение текста. Есть вступление и заключение. Итого — 23 балла макс. На днях я пригласил к себе в кабинет гувернантку моих детей, Юлию Васильевну.

Вам, наверное, нужны деньги, а вы такая церемонная, что сами не спросите Договорились мы с вами по тридцати рублей в месяц Я всегда платил гувернанткам по тридцати Ну-с, прожили вы два месяца У меня так записано.

Следует вам, значит, шестьдесят рублей Юлия Васильевна вспыхнула и затеребила оборочку, но Долой, следовательно, двенадцать рублей Четыре дня Коля был болен и не было занятий Вы занимались с одной только Варей Три дня у вас болели зубы, и моя жена позволила вам не заниматься после обеда Двенадцать и семь — девятнадцать.

Левый глаз Юлии Васильевны покраснел и наполнился влагой. Она нервно закашляла, засморкалась, но — ни слова!.. Чашка стоит дороже, она фамильная, но Где наше не пропадало! Потом-с, по вашему недосмотру Коля полез на дерево и порвал себе сюртучок Горничная тоже по вашему недосмотру украла у Вари ботинки… Вы должны за всем смотреть.

Итак, значит, долой еще пять Десятого января вы взяли у меня десять рублей Оба глаза наполнились слезами На длинном, хорошеньком носике выступил пот. Ишь ведь, а у меня и не записано! Долой из четырнадцати три, останется одиннадцать Вот вам ваши деньги, милейшая! И я подал ей одиннадцать рублей Она взяла и дрожащими пальчиками сунула их в карман.

Я вскочил и заходил по комнате. Люди часто не способны по достоинству оценить свершения выдающихся современников, их самоотверженное служение делу, и только последующим поколениям может открыться подлинный масштаб личности великого человека.

Уверенность в своей правоте, верность своему призванию помогает человеку выстоять в самые трудные минуты жизни и довести своё дело до конца. Огромное влияние на ход исторического прогресса может оказать личность человека, которому доверено принимать решения, определяющие судьбы миллионов людей, и важно, чтобы этот человек был способен забыть о личном благе во имя долга, способен отстоять свою позицию вопреки непониманию и жестоким нападкам тех, кому он беззаветно служит.

Масштаб и подлинный смысл исторических событий, истинную роль в этих событиях отдельных людей можно объективно оценить только по истечении определённого времени. З Одно дело, когда мы говорим о безгласной рыбе или о неспособном летать пресмыкающемся, и другое дело, когда у некоторых людей обнаруживается полная атрофия тех способностей, которые, казалось бы, свойственны человеку по самой его сути.

Кузнецов - писатель, участник Великой Отечественной войны. Проблема отношения к прошлому своей страны О чём можно судить по отношению людей к своей стране? Проблема нравственных возможностей человека Каждый ли человек способен по достоинству оценить героический поступок? Проблема патриотизма как общезначимой ценности Как можно оценить самопожертвование во имя отчизны? По тому, как человек относится к своей истории, можно судить о его нравственном уровне.

Самопожертвование во имя отчизны - высшее проявление благородства и духовности. Только нравственно зрелая личность обладает способностью адекватно воспринимать и оценивать героические поступки. На вечерних улицах светятся огни, мерцают гирлянды фонариков на клубах, кафе. В мире всегда существует трагедия. З0 Это был принцип восприятия мира, сохранивший жизнь. Никляев Владимир Николаевич родился в г.

сочинение проблема человеческой силы и слабости аргументы

Паустовского относится к художественному стилю, а художественная литература создает правдоподобный, но вымышленный мир. Поэтому проблема одиночества пожилого человека раскрывается на примере судьбы героини рассказа — Катерины Ивановны — страдающего и близкого нам человека, чьи переживания не могут не тронуть душу.

Доживающая свои последние дни Катерина Ивановна глубоко несчастна. Не дай вам бог! Образ пустеющего осеннего сада только усиливает переживания героев и читателя.

Разрывается незримая связь между родными людьми, самая кровная, самая крепкая. Проблема вечная, имеющая долгую традицию в человеческой культуре, звучит остро именно потому, что дается не в умозрительных рассуждениях, а через конкретную жизненную ситуацию.

Эта проблема очень актуальна сегодня: Шаблонизированная схема совмещенного комментария проблемы: Вопрос о… обозначь проблему никого не может оставить равнодушным, он в большей или меньшей степени касается каждого из нас. Проблема, выдвинутая поднятая, обозначенная и т. NN укажи автора , особенно актуальна злободневна, важна, существенна в наши дни, потому что … дай объяснение. Повествователь рассуждает над поднятым им вопросом не отстраненно, чувствуется его заинтересованность в том, о чем он пишет.

Его отношение к сошлись на героя, ситуацию, проблему ощущается во взволнованной, эмоциональной манере письма приведи примеры, можно цитатные , в стремлении сделать читателя своим единомышленником.

сочинение за что я люблю сургут

Рассуждая над повтори проблему , NN обращается укажи, на каком материале автор рассматривает проблему: На каком материале автор может раскрывать проблему текста? Собственный жизненный опыт, наблюдения. Литературные источники и т. Комментарий выстраивается по определённой схеме: Примеры типовых конструкций клише. В качестве примера, подтверждающего актуальность данной проблемы, автор ФИО приводит В заключение автор приходит к выводу В заключение автор делает вывод о том, что Примерные вопросы, которые помогут написать комментарий к проблеме.

сочинение один день из жизни мягкой игрушки

Вариант 1 по тексту публицистического стиля. На каких примерах автор раскрывает проблему? Раскрывая проблему дружбы, автор размышляет над отношениями между людьми в современном обществе. Какими фактами, событиями автор иллюстрирует проблему? Иван Ильин обращает внимание на то , что настоящей дружбе сегодня часто предпочитают кратковременные бездуховные отношения. Проблема наследственности и самоформирования. Казначеев с грустью пишет, что письменная форма русских слов искажается тем, что в устоявшиеся кириллические написания внедряются латинские и иные графические символы.

Проблема развития и сохранения русского языка. Проблема безразличия людей к происходящему вокруг. Проанализируем предложенные примеры с точки зрения соответствия критерию К2. Отметим, что хороший комментарий не содержит пересказа текста.

1 comments on “Егэ текст и комментарий к сочинению”